Sesión 3 de MDIECS (materia de VI semestre de D.). 20260917-1700, grupo B07, bloque I, profe SCRT

Césuri DJ septiembre 17, 2026


INVESTIGACION

  • Un procesos de investigación se asimila a un viaje.
  • Investigar socialmente es complejo porque uno trabaja con personas y comunidades porque uno no puede controlar a las personas; uno siempre busca que las personas respondan lo que quieran y no lo que el investigador quiere que conteste.
  • Uno debe tener en cuenta el estado sociopolítico de las personas.
  • El investigador debe tropezarse, aprender, vincular y transformarse.
  • Las personas no se deben tratar como objetos.
  • Las Ciencias Sociales están compuestas por varios campos disciplinares que permiten que yo no cree en una sola verdad.
  • Las Ciencias Sociales ayudan a no normalizar las violencias que ocurren en el mundo porque sí.
  • Las teorías se comprueban a través de los fenómenos sociales.
  • El autor Popper dice que no todo puede caber dentro de un discurso de la diversidad.
  • La historia es un proceso cíclico que tiende a repetirse: Marx.
  • La investigación se tiene a confundir con la contestación de una pregunta; investigar requiere de la implementación de una metodología y estrategias para responder una problemática. Investigar no es indagar básicamente.
  • Nosotros como adultos perdemos la capacidad de sorpresa, quitada por el mundo capitalista.
  • Sacar conclusiones a partir de una lectura interdisciplinar: RECOMENDACIÓN.

ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN

  • Inicia siendo empírica, luego empírica (aquí la principal herramienta es la observación
  • Observación: detallar para encontrar fenómenos.
  • La investigación es impredecible pero también debe contar con un plan de trabajo.
  • ELEMENTOS DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN: Debe iniciar con la problematización de la realidad (cuáles son las personas involucradas, cuáles son las consecuencias).
  • PLAN DE TRABAJO O RUTA: Colombia es un perfecto laboratorio de investigación social. Los tiempos y las rutas del trabajo pueden cambiar. Normalmente el GOBIERNO buscar tercerizar esto para economizar recursos.
  • Las metas, ni los objetivos ni la metodología pueden desaparecer.
  • DISEÑO ESTRUCTURADO: Siempre responden a metas y objetivos. EJEMPLO: Determinar cuáles fueron las consecuencias del uso de la vacuna Covid en los cuerpos femeninos a través de la presentación de enfermedades. Son Cuestionarios estructurado y rígido elaborados con el equipo de investigación (ejemplo de diseño estructurado). Otro ejemplo son las encuestas del DANE.
  • DISEÑO EMERGENTE: Podemos llevar preguntas orientadoras y no sabemos qué ocurrirán. Aquí llevo una idea pero al momento de estar allá voy armando el instrumento.
  • DISEÑO FLEXIBLE: Balance tanto del diseño estructurado como del diseño emergente; da una importancia a las decisiones. Tampoco se pierde el cumplimiento de los objetivos.


TIPOS DE DECISIONES

  • Hay decisiones relativas a la selección (del equipo investigador.
  • Decisiones relativas a la recolección.
  • DECISIONES relativas al análisis.

ENFOQUE

Ejemplo: Cualitativa y cuantitativa

METODOLOGÍA

Ejemplo: Etnografía o Estudio de caso

QUIEN DIRIGE LA INVESTIGACIÓN o INVESTIGADOR PRINCIPAL

Encargado del funcionamiento correcto del proceso investigativo y responde ante entidades los resultados; también entra a mediar. 

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

No es lo mismo recopilar información de encuestas porque arrojan variables cerradas. Es en las técnicas que se evidencia el enfoque de investigación.

DATOS

  • No puedo elaborar un instrumento de recolección de información igual para todo tipo de población; es importante conocer al tipo de población.
  • Las Ciencias Sociales son inacabadas.
  • Las tesis son para estudios posgraduales, las monografías son para estudios pregraduales.

ENTREVISTAS Y FOTOGRAFÍAS CON MENORES DE EDAD

Deben contar con consentimiento informado ya que se trabajan con población vulnerable. Por ejemplo: publicar una foto con menores de edad es apta para acusación de pornografía infantil.

LIBRO

'Me hablarás del fuego': el señor o su autor (JAVIER OZUNA) entrevista a un alias y publica toda la información pero el alias dice que no publique nada pero el autor publica todo en un libro.


ESTADO DEL ARTE

  • Deja ver el estado del arte (problemática de lo que estamos investigando); las noticias no son referentes porque según la profe- las noticias tienen inclinaciones según los dueños de los medios de comunicación.
  • No es documento válido los documentos inéditos que no tengan soporte científico.
  • Por lo general se realizan con marcos internacionales, nacionales o locales.
  • No se trata de resumir la investigación que estoy encontrando sino se debe mirar cómo se ha estudiado el tema de la investigación.
  • Posibilita que aunque tengamos una idea, tengamos unos vacíos frente a ese tema de investigación.

OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
Existen dos tipos de objetivos.
Un solo objetivo es difícil.
Los objetivos específicos conforman ese paso a paso: formas que yo consigo ese cumplimiento del objetivo general, así como una escalera. 
El objetivo general es uno solo; siempre debe ir en infinitivo porque permite hacer una lectura un poco conectada con los mmomentos de la investigación

TAXONOMÍA O PIRÁMIDE DE BLOOM
Va a presentar unos niveles de complejidad donde se deben presentar unos objetivos en ascenso; es importante que los verbos no se repitan, no deben ir sinónimos en cuanto a los verbos.

ESTRATEGIA METODOLGÓGICA
Instrumetnos pertinentes para la recolección de información para inciar la hipótesis (no es hacer un estudio o adivinación acerca de cómo se dará ese proceso, es respetar ese proceso).

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Crear investigaciones mucho más reales y críticas en relación con los fenómenos de la realidad.

TRABAJO DE NATALIA GAMBOA
Grafica todo el tema de cómo llevar a cabo procesos de investigación.

SOCIOLOGÍA DE LA IMAGEN Y ANTROPOLOGÍA ARTÍSTICA
Propuestas de investigación.

cuESTIONARSE, imcomodar, cinomodarse, comaprtir: ESO ES LA INVESTIGACIÓN




LAS MEJORES IDEAS LLEGAR EN MOMENTOS DE RELAJACIÓN, por ejemplo lavando la loza o viajando en el bus.


PREGUNTAS
¿La muestra poblacional es una técnica de investigación?
Por qué uno no puede investigar sin saber investigar?


PARA SEGUNDA ENTREGA
MATRIZ DE REVISIÓN DOCUMENTAL





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Césuri DJ

Publicado por Césuri DJ

Soy DJ en proceso de aprendizaje.

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